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第一节 创办近代教育的具体实践
沙元炳

        沙元炳虽然经科举考试取得功名、进入仕途,但他关心时事,深知依靠“四书五经”造就的人才不能使国家富强。他认为欲谋求富国裕民,必须广设学校、推广教育。他说:“盖教化大行之日,天下为公。凡以陶冶斯世者,胥于学出。自元    (共 5718 字)     [阅读本文] >>

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