人的个性具有多层次、多水平心理特征和心理倾向的复杂结构,它的形成与发展是许多复杂因素相互作用、相互影响的结果。其中遗传素质、社会环境的影响、教育作用和社会实践是个性形成与发展的主要因素。1. 遗传因素 心理学把...[继续阅读]

    1. 整体性 对于整个社会而言,人是一个最小的单位,一个人总是作为一个整体来认识世界的。一个人的整个心理面貌具有统一性,各种个性心理特征、个性倾向与心理活动过程都是有机联系在一起的,它们相互影响,相互制约,共同构成一...[继续阅读]

    一般认为,个性由个性倾向性、个性心理特征和自我调节系统三部分组成。这三个部分是相互联系、相互制约、相互影响的,共同构成动力整体结构。个性倾向性由需要、动机、兴趣、理想、信念和人生观等心理成分组成。这是人类从...[继续阅读]

    需要(demand)是个体在一定社会生活条件下,对客观事物的要求在大脑中的反映。它通常在主观上以一种欠缺或不满足的状态被体验着。它激励人们去行动,是个性倾向性的基础。1. 需要的特征(1)需要的动力性:需要是人各种心理活动的基...[继续阅读]

    1. 动机的概念 动机(motive)是由需要转化而来的,为了达到一定目标所引起和维持的各种心理活动的动力。人的需要、动机和行为三者之间有着密切的关联。需要是动机的基础和根源,动机是心理行为的动力,是引起行为活动的直接原因...[继续阅读]

    1. 兴趣的概念 兴趣(interest)是指一个人经常积极探究某种事物,参与某项活动的认识倾向。这种倾向使人对某种事物尤为注意和向往。兴趣是在需要的基础上、在社会实践过程中形成和发展起来的。兴趣反映了人的需要,需要的对象就...[继续阅读]

    理想(ideal)是符合客观规律,并同奋斗目标相联系的想象。奋斗目标是人积极向往的对象。作为理想的奋斗目标应是具有生动的想象内容,明确的思想认识,深受个体喜爱并符合事物发展规律的想象。理想也是客观现实的反映。人们通过...[继续阅读]

    信念(faith, belief)是坚信某种观念的正确性,并支配自己行动的个性倾向。一个人的信念表现在经过深思熟虑,确信某种自然和社会的理论原则、发展规律和见解的正确性以后,对它们产生了深刻的情感,并在生活实践中以它们为准则,努力...[继续阅读]

    人生观和世界观(lifetime view & worldopinion),是一个人信念的总体系,即人对整个客观世界或人生的总的根本看法和态度。人生观或世界观是个体心理动力系统的最高层次与水平,能制约和调节人的心理行为,是推动或阻碍人的活动的重要内...[继续阅读]

    1. 性格的概念 性格(character)是指一个人对周围现实有稳定的态度和与之相适应的习惯了的行为方式。它是一个人的个性中最重要、最显著的心理特征,它在人的个性中起着核心作用,是一个人区别其他人的集中表现。一个人对周围现实...[继续阅读]