一、工作室简介创新创业教育工作室是西京学院2015年成立的校级工作室之一,2016年工作室荣获校级优秀工作室一等奖,2018年3月获批陕西省高校首批辅导员工作室建设单位。工作室的建设方向为创新创业教育研究与实践,以习近平总书...[继续阅读]

    一、工作室简介长沙理工大学学业发展辅导工作室成立于2013年9月,旨在针对高校学生在成长需求和学业发展中出现的问题,探索工科院系学业发展辅导的新模式、新思路,聚焦思想政治教育工作如何解决学习 “原动力” 的问题,强化实...[继续阅读]

    一、工作室简介北京科技大学 “从0到1” 创新创业辅导员工作室是在学校党委学生工作部、创新创业中心的大力支持指导下成立的,旨在打造辅导员跨界、学科跨界的师生共创深度交流平台。工作室的品牌活动有商业计划书诊断、跨...[继续阅读]

    一、工作室简介陈阳工作室聚焦于实践育人,为广大青年学子搭建宽广平台,并使青年学子尽情展现自我,放飞自我。工作室已立项为湖南省辅导员名师工作室,针对新时代大学生实践育人工作开展系统研究。工作室坚持教育与实践相结...[继续阅读]

    一、工作室简介“领雁” 大学生领导力提升工作室是在桂林理工大学学生工作处指导下,由公共管理与传媒学院团委牵头建设的以开发、培养和提升高校大学生领导力为目的的基地和平台。群雁齐飞,有纪律、有方向、有梦想,领雁就...[继续阅读]

    一、工作室简介“残健融合” 大学生成长辅导工作室以培养残健大学生成长成才为目标,以党建工作、学业辅导、心理健康教育、就业指导为教育平台,创新残疾大学生在普通高校中的成长辅导工作模式和成长体系。工作室的建设本...[继续阅读]

    一、工作室简介天津外国语大学 “青春善言行” 工作室成立于2017年6月,依托全球青年旗舰项目“青春善言行” 同伴教育,通过 “同理心” “非暴力沟通” “合作磋商” “跨文化交际” 等多元主题活动,提升大学生自身内省和人际...[继续阅读]

    一、工作室简介资助育人工作室成立于2019年,是安徽科技学院支持建设的辅导员工作室之一。工作室的成立旨在提升资助育人工程质量,把 “解困” 与 “育人”,“扶贫” 与 “扶智”、“扶志” 结合起来,建立国家资助、学校奖助、...[继续阅读]

    一、工作室简介“敬国” 社会主义核心价值观隐性教育工作室的名字,取自社会主义核心价值观中的“敬业” “爱国” 两词,以此体现工作室的育人宗旨。工作室紧扣党和国家对大学生思想政治教育工作提出的要求,紧扣大学生成长...[继续阅读]

    一、工作室简介为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步加强高校辅导员队伍建设,提升辅导员队伍专业化、职业化水平,江西理工大学于2014年建立了发哥辅导员工作室,该工作室是江西理工大学首批成立的辅导员工作室之一...[继续阅读]