这一时期,学校领导班子与全体教师团结一致,齐心协力,尽职尽责,勤奋工作,排除干扰,保障秩序,使学校各项工作取得了一定的进展,教育教学工作取得了一定的成绩。庆阳初级师范学校前后5年,总共办了15个班,培养了共计181名初级师范...[继续阅读]

    1951年11月30日,中共中央发出《关于在学校进行思想改造和组织清理工作的指示》,要求在学校教职员和高中以上学生中普遍开展学习运动,号召他们认真学习马列主义、毛泽东思想,联系实际,开展批评和自我批评,进行自我教育和自我改...[继续阅读]

    1957年全党开展整风运动。正当整风运动向纵深发展的时候,全国开始了反右派斗争。反右运动开始时,学校主要采用“大鸣、大放、大字报、大辩论”的形式开展反浪费、反保守的群众运动,揭露和批判浪费、保守现象及其危害。根据...[继续阅读]

    随着“反右”扩大化、“大跃进”兴起,教育领域掀起了一场“教育革命”。1957年2月,毛泽东主席在最高国务会议第十一次(扩大)会议上,作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话。在谈到教育方针时说:“我们的教育方针,应该...[继续阅读]

    从1952年学校恢复办学起到1965年的13年间,学校整修、新建、搬迁工作较为频繁,困难时期的后勤工作任务繁重。1952年,庆阳师范初级学校建在原陇东中学校址上。当时,刻有毛泽东主席亲笔题写的“陇东中学”4个大字的石刻校牌还在...[继续阅读]

    《五·一六》通知传达后,学校多次召开会议,组织全体师生反复学习,并对本校情况做了初步分析,点名批评了一些教职工。6月1日,中央人民广播电台播出了北京大学聂元梓等人的大字报。6月2日,《人民日报》将大字报全文发表,同时还...[继续阅读]

    “文革”开始,庆阳二中部分农村学生便离校回家观望,在校参加运动的学生,在运动的前3个多月也不够主动,大多数活动都要由工作组安排。串联开始后,学生的热情才被调动起来,此后2年多,他们满怀激情地投入到了运动之中。1966年...[继续阅读]

    “文革”时代的人崇尚红色,写标语用红纸,《毛主席语录》用红色封面,命名用“红”字,戴红袖章,戴红色毛主席纪念章,扛红旗,表红心,挂红色横幅等等,出现“全国山河一片红”的局面。1968年,《人民日报》元旦社论指出的全年任务中...[继续阅读]

    经历了“文革”初期两年多的风风雨雨,大多数师生感到厌倦,在铁的事实面前逐步认识到了徒费光阴的可惜,所以“文革”中晚期的政治运动,师生参与的热情大不如前。1969年,教育战线上出台了一系列的改革措施,但学生重新回到教室...[继续阅读]

    “文化大革命”是以“破”字当头的“造反有理”的政治运动。1966年6月,工作组进驻学校,搞运动成了学生的主要任务,学生开始停课闹革命,这是“破”的开始。1967年初夺权运动开始,提出了“踢开党委闹革命”的口号,行政管理机构...[继续阅读]