三、中医执业医师资格考试《医学伦理学》大纲

中医执业医师分阶段考试也在试点,两个阶段中的第一阶段考试安排在院校学生完成课程学习 进行临床实习前(即第4学年末)进行,成绩合格者方可进行临床实习;第二阶段考试仍按目前规定的 时间进行,但考试内容由原来的14门课程增加到26门,突出中医四大经典等特色内容,考试比例也 有明显变化,更加彰显中医药优势特色。中医执业医师考试《医学伦理学》大纲与临床执业医师考试 《医学伦理学》大纲有较多明显的区别。
(一)中医执业医师考试《医学伦理学》大纲特有的考核内容
1.国外医学伦理学的历史发展中关于古希腊、古罗马、古印度和阿拉伯国家的医德起源与传统。
2.医学道德范畴中的医学道德范畴的含义、医学道德权利的含义和作用、医学道德义务的含义和 作用、医学道德情感的含义和作用、医学道德良心的含义和作用、医学道德审慎的含义和作用等。
3.医患关系概述中影响医患关系的主要因素。
4.医患冲突与沟通中建立和谐医患关系的意义、医患冲突的原因、医患冲突的化解。
5.临床诊断中的道德要求增加了会诊、转诊的道德要求;临床治疗中的道德要求增加了妇产科与 儿科治疗的道德要求;临床某些科室的道德要求中增加了传染病科的工作特点和道德要求。
6.器官移植的作用和价值中关于器官移植的含义。
7.医学模式与医学目的。
8.医学道德教育中医学道德教育的作用和医学道德教育的过程。
(二)中医执业医师考试《医学伦理学》大纲与临床执业医师考试《医学伦理学》大纲考核内容大同 小异的情况详见表绪-1

表绪-1 中医与临床执业医师考试《医学伦理学》大纲考核点对比

中医执业医师考试	临床执业医师考试
医学伦理学的理论基础是功利论、义务论、德性论、人 道论	医学伦理学的理论基础是功利论、义务论、美德论、公 益论

续表

中医执业医师考试	临床执业医师考试
医学道德原则为行善原则、尊重原则、公正原则、无伤 原则	医学伦理学的基本原则是尊重原则、不伤害原则、有利原 则、公正原则
生命伦理学产生的背景和研究内容	医学伦理学的历史发展
无	公共卫生伦理
无	涉及人的生物医学研究的伦理审查
无	动物实验伦理 1.动物实验的概念和特点 2.动物实验的伦理要求
无	基因诊断的伦理与基因治疗的伦理
无	医师行为规范

鉴于大多数学生毕业后将参加临床类别的执业医师资格考试,因此本教材编写体系基本参照临 床类别执业医师资格考试《医学伦理学》大纲。