《教育杂志》及其号外

我国专门研究教育改革的报刊始创于清末,20世纪20年代以后进入高峰,其中出版时间最长、影响也最大的当属《教育杂志》。《教育杂志》曾在天津和上海两处使用同一个刊名出版,本文所介绍的是上海的《教育杂志》。

我国专门研究教育改革的报刊中出版时间最长、影响也最大的当属《教育杂志》

《教育杂志》,月刊,1909年2月15日(宣统元年正月廿五)创刊,上海商务印书馆出版。1932年曾一度停刊,两年后又恢复刊,卷期续前,直至1948年底终刊。该刊之所以有如此长的生命,与其专业性强,不过多涉足政治有关。该刊是研究教育的专刊,对中国教育事业的研究甚为透辟。

阅民国11年(1922)2月号,主编李石岑先生竟提出教育独立的主张。所谓教育独立,不仅是经费独立,而且行政管理也要独立。明确提出取消教育部,取消各层原有的行政管理机构,整个教育体系的管理机构为群众团体,采取选举产生的办法。不仅如此,他还提出了教育立法问题,欲用法律手段监督教育管理全过程。第十四卷第十二号,有李石岑先生所设想的全部立法章程,共6章23条,刊载出来以供大家探讨。他之所以有此想法,主要是因那一时期,无论谁执政,都拿教育事业当幌子,当敲门砖,教育机构中吃教育饭的人不少,干实质工作的人不多。学校有了困难,政府漠不关心,只敷衍、推脱,没人解决。“教育独立”问题提出后,教育界内部一片哗然,反对者固然也有,但更多的是支持者。有的学者立即作出反应,如舒新城教授就很快写信给该刊,表示支持。这封信见解独到,水平很高,其内容至今仍或有借鉴作用。信中说道:
“要教育独立,自然要这些吃教育饭的人,把教育当作终身事业,不要把它当作升官发财的手段。可是讲到以教育为终身事业这句话,我就有许多话要讲了。我并不是主张教育者不要以教育为终身事业;我以为要以教育为终身事业有一个前提要先决定,就是说:他底学业要与时俱进,足以继续担任这种事业。但把中国近来教育界情形回想一番,能具这种条件的有多少!”
“中国的思想向来趋重于守旧方面,这是无可讳言的事。因为思想守旧的原故,教员们大多数是遵古拒今的;他们不仅以为已死的古人底思想是好的,并且以为从前自己所晓得的是好的。倘若社会上有种新主张,不管她合理的程度,只要和他从前所学的不符合,便要排斥。但他们在十年或五年前因为所学的东西和有些老先生们底不同,也曾被老先生们排斥,也曾自命为新人物。我很奇怪:中国底社会为什么这样容易发生新旧之争?相争的人物为什么蜕化得快?中国近来学校底风潮大部分是由新旧思想的冲突。”
主编的良苦用心,以及真正热心教育的教育家们的积极支持,使得《教育杂志》在20世纪20年代办得卓有成效。该刊在1922年5月还专门出版过一本400多页的“学制课程研究”号外。说是号外,实际就是专集,是研究学制课程的专集。现在我们实行的小学6年、初中3年、高中3年、大学4年至5年的模式,就是那会儿形成的。黄炎培、胡愈之都曾在该专号发表让人耳目一新的改革高论。
民国时期,我国教育界比较知名的期刊包括学生创办的期刊还有“五四”名刊《新潮》及《学生》、《农学》、《中学生》、《醒钟》等。

民国时期,我国教育界比较知名的期 刊包括学生创办的期刊还有‘ 五 四’ 名刊《 新潮 》及《 学生》、《 农学 》、《 中学生》 、《 醒钟 》等。