中国的艺术教育整体思考

所属栏目:第三次工业革命及艺术变革

中国大到整个教育发展设计,小到学科专业结构的设定,过于强调“大一统”“一刀切”的思维模式以及由此呈现的不讲个性、不问需求的办学机制。在这样的背景下,才会出现“研究型大学建设的‘一窝蜂’”,才会出现“研究型人才 ......(本文共 5740 字 )     [阅读本文] >>


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