案例1　生物1:分子与细胞(课例)

【教学案例】细胞的多样性与统一性(教材版本:人民教育出版社　普通高中课程标准实验教科书)(一)教材内容分析本节内容在旧教材中是没有的,但其中所涉及的知识在旧版教材中都有体现,只是设置的目的不同。(见下表)新教材从初 ......（本文共 6701 字 , 1 张图） [阅读本文]>>

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