(四)高中生物新课程情感、态度与价值观目标解读

【研修指南】高中生物课程标准从科学世界观、爱国主义情感、科学精神、社会责任感和可持续性发展五个方面对学生的情感态度与价值观提出了具体的要求。(1)初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一 ......（本文共 2149 字 , 4 张图） [阅读本文]>>

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