所属栏目：生存教育学
从中华人民共和国成立至1990年第七个五年计划完成的40年间,普通中学课程经历了四次重大改革。回顾这一改革历程,总结经验,吸取教训,对于进一步改革中学课程既有重要的理论意义,又很有现实价值。一第一次中学课程改革始于19 ......（本文共 12535 字 ） [阅读本文]>>
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