认知传播学:融合突破、学科建构与创新——专访四川大学新闻传播研究所所长欧阳宏生教授

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认知传播学的诞生:融合与突破本刊记者:欧阳老师,跨学科研究浪潮的兴起促使了传播学学术视野及研究范式愈加多元化的特征,认知传播学顺应这一潮流并渐为显学。那么,究竟什么是认知传播学?这一学科的理论建构又是什么样的呢 ......(本文共 6968 字 )     [阅读本文] >>


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