所属栏目:学前心理学
时间知觉是个体对客观事物运动过程的先后和时间长短的辨认,即对客观现象的顺序性和延续性的反映。时间是非直观性的,人没有专门的感知时间的分析器,对时间的认识具有较强的主观性,这些特征决定了儿童认识时间的艰巨性。儿 ......(本文共 1034 字 ) [阅读本文] >>