二、建设有一定理论素养的教育理论传播队伍

如果说教育理论传播环境的营造是教育期刊传播教育理论的策略性外围粉饰,那么教育理论的传播队伍则是教育理论传播的核心力量。现代传播学研究表明,传播者在传播过程中具有重要的地位,它“处于信息传播链条的第一个环节,是 ......（本文共 4017 字 ）     [阅读本文]>>