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14—16世纪的欧洲文艺复兴时期的人文主义思想在教育上的反映。人文主义思想同中世纪封建教会思想是完全对立的,其特征是:把人的思想感情从神的奴役下解放出来,提高人的地位,肯定人和人生的价值,崇尚健康、积极、乐观和现实 ...... (本文共 513 字 ) [阅读本文] >>