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科普研究(2024年06期)
Study on Science Popularization

  • 基本信息
  • 中国科普研究所

    双月

    1673-8357

  • 11-5410/N

    北京市

    中文;

    16开

    80-564

    2006

  • 出版信息
  • 基础科学

    基础科学综合

    1969篇

  • 评价信息
  • 1.727

    1.107

  • JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2024)

    WJCI 科技期刊世界影响力指数报告(2023)来源期刊

    2014年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊扩展;2022版A刊扩展

目 录

  • 科学资本视角下乡村初中生科学职业理想的现状及提升对策——基于广西2022名乡村学校初中生的调查数据
  • 中小学生科学职业期望群体差异及影响因素研究——基于川渝地区4211名中小学生的调查数据
  • 幼儿园循证式科学实践教学的模式与案例研究
  • “基层科普行动计划”政策变迁的历程、演进逻辑与未来展望
  • 以客户旅程图提升观众参观科技馆体验——以中国科技馆为例
  • 高端科研成果科普化的路径——基于对中国科学院上海光学精密机械研究所原子钟科普的案例分析
  • 中国出海企业开展国际科技传播的现状、困境和应对策略分析
  • 数智时代科普短视频创作者的角色困境、归因澄明与破局路径
  • 提升科学素质 赋能共同发展——2024世界公众科学素质促进大会综述
  • 科普高质量发展 助力现代化建设——2024年科普中国智库论坛暨第三十一届全国科普理论研讨会综述
  • 《科普研究》2024年总目次
  • 欢迎投稿、欢迎订阅
  • 论文关键词写作指南
  • 论文摘要写作指南
  • 第十一届全国科普讲解大赛在广州闭幕
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