卫生职业教育(2024年23期)
Health Vocational Education

目 录

• 医药类高校学生创新创业能力培养机制研究
• 新时代高职院校学生思想政治教育与“双创”教育融合研究
• 产教融合背景下高职院校药学专业学生创新素养培养研究
• 新医科背景下医学新生科研潜质培育的探索与实践
• 学科竞赛对医学类专业本科生综合能力培塑作用的研究
• 新质生产力发展背景下职业教育的新作为探讨
• 我国胜任力导向的医学教育研究热点与前沿趋势
• “医育融合”视域下婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式研究
• 新质生产力背景下卫生健康职业院校人才培养的思考
• 红色文化融入医学基础课程的路径探索与实践——以发育生物学与再生医学课程为例
• 红色故事融入高职院校思政教育的创新理路研究
• 伟大建党精神融入医学院校思政课的三重维度
• 新时代背景下基于红医精神的外科护理学课程思政教学效果评价
• 基于CIPP模型的高职护理专业实验教学质量评价指标的构建
• “家校社”协同推进医学生劳动教育创新发展探究
• 新医科背景下思政课混合式教学模式的创新路径研究
• 融入思政元素的生物安全与实验室安全课程主题教学模式探索
• 目标导向结合PBL教学法在手术室本科护生预防血源性职业暴露中的应用
• 情景模拟联合角色扮演法在养老护理员技能培训中的应用效果研究
• 四川大学华西医院康复治疗专业规范化培训毕业生就业现状调查分析
• 芜湖市母婴护理员工作现状及培训需求调查
• 高职护生的社区护理感知现状及影响因素研究
• 慢性疼痛患者疼痛水平与自我效能感相关性研究
• 基于潜在剖面分析的高职护生职业自我效能与职业认同感的关系
• 老年肺癌患者术前衰弱与术后自我感受负担的现状及关系研究
• 新入职护士培训评价指标构建研究的范围综述
• 构建中国式辅助生活养老新业态的价值内涵和实施策略
• SPO三维管理模型在“互联网+护理服务”安全管理中的应用
• 急性心肌梗死患者PCI术后心脏康复认知与自我管理能力的相关性研究
• 心理护理对鼻咽癌患者癌因性疲乏、焦虑及抑郁干预的效果评价