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中国医学教育技术(2024年04期)
China Medical Education Technology

  • 基本信息
  • 医学视听教育

    西安交通大学

    双月

  • 1004-5287

    61-1317/G4

    陕西省西安市

    中文;

    大16开

    52-118

    1987

  • 出版信息
  • 医药卫生科技

    医学教育与医学边缘学科

    6198篇

  • 评价信息
  • 1.359

    1.103

  • JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2024)

目 录

  • ChatGPT对医学临床实践教学的影响与思考
  • ChatGPT辅助下FC-TBL联合教学法在急诊专业住院医师规范化培训中的应用价值
  • ChatGPT应用对医学教育影响及应对策略
  • 数字与技术赋能下医学智慧教育研究的知识图谱分析
  • 新医科教育解析——创新医学教育新范式
  • AIGC赋能医学教育的SWOT分析
  • 高校教师数字素养能力培养现状、问题及启示
  • 基于OBE理念的医学教育教学研究文献计量学分析
  • 元宇宙应用于麻醉学教学的探索与思考
  • 沉浸式护理教学的元宇宙:体验、叙事及共情
  • 肾脏病理3D动画制作及其在临床肾脏病教学中的应用
  • 地方高校数字教育资源共建共享仿真与实现
  • 基础医学实验室数字化管理系统的设计与实现
  • 基于多元评价主体的临床技能自主训练评价系统构建与实践
  • 全媒体视域下医学院校现代传播体系构建进路初探
  • 高校临床医学院教学系统信息安全的设计及应用
  • 智慧教学环境下医学类课程混合式教学模式的实践
  • 教育数字化背景下医学生使用新媒体平台学习的现状及影响因素分析
  • 基于PDCA体系的“一思五早”模式在医学研究生培养中的探索与实践
  • 卫生检验与检疫专业“点面结合”创新人才培养新模式构建与实践
  • 医学本科生创新创业项目现状分析——以中南大学湘雅医学院为例
  • CBL联合情景模拟教学法在肾内科见习教学中的应用
  • ChatGPT与数字孪生教师融合:模型、应用及反思
  • 线上线下混合式教学模式在“健康评估”课程中应用评述
  • “卫生法学”课程思政三维功能融通研究
  • 基于MDT引导下的TBL联合CBL模式在血液内科临床教学中的实践探索
  • 《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知
  • 医学美术作品欣赏
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