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合肥师范学院学报(2004年06期)
Journal of Hefei Normal University

  • 基本信息
  • 安徽教育学院学报(社会科学版);安徽教育学院学报

    合肥师范学院

    双月

  • 1674-2273

    34-1303/G4

    安徽省合肥市

    中文;

    大16开

    26-59

    1984

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育综合

    6728篇

  • 评价信息
  • 0.273

    0.102

  • 2022版A刊扩展

    Caj-cd规范获奖期刊;

目 录

  • E~n中一个几何不等式的推广
  • 二维曲线型随机变量及其分布函数
  • 关于欧氏环上线性群子群结构的一点注记
  • 半正定矩阵迹的两个不等式
  • 新课程中数学教师应作一些案例教学研究
  • 时谐电磁波边值关系独立性的证明
  • 使用机械能守恒定律——小心因瞬时功损失机械能的物理过程
  • 视频流关键技术研究及发展预测
  • 中学物理继续教育的过程
  • 校园网络安全及其关键技术研究
  • 面向对象设计中业务逻辑层对象的优化
  • 题库系统的设计与研究
  • 基于不确定推理模型的中医诊断专家系统的研制
  • 谈多媒体教室建设中值得注意的几个问题
  • 用异丙嗪快速检定微量铁的新方法
  • 开展微型化学实验 实施STS教育
  • 科学探究中的教师角色
  • 中学化学教师继续教育课程开发的研究
  • 中学化学网络教学探究
  • 由医学成专生特点浅析医用化学课堂教学
  • 切花月季组织培养试管苗移栽基质及其相关研究
  • 安徽城西湖生态环境现状及其治理对策
  • “DNA的粗提取与鉴定”实验操作方法的改进
  • 大学生物学实验教学改革初探
  • 对苯二甲酸毒性研究进展
  • 生物新教材实施中的几点思考
  • 初中生物新课程标准产生的背景
  • 端粒及端粒酶的研究
  • 《学生体质健康标准》的实施研究
  • 高校体育人力资源管理创新
  • 健美操教学语言的合理控制
  • 学校体育教学中学生勇敢品质的构建
  • 关于圆的内折四边形的一个结果
  • 一个无理不等式猜想的证明
  • 数学开放式教学的层面分析
  • 从中考命题看培养学生的科学探究能力
  • 普通高中化学课程标准(实验)研析
  • 浅谈中学研究性学习课程
  • 探究性实验的设计与开发研究
  • 面向初中化学课程的研究性学习
  • 初中生物创新教学初探
  • 女教职工保健与计划生育
  • 论可持续发展理论是环境教育发展的理论基石
  • 地理教学与环境意识培养
  • “研究平抛物体的运动”实验的一点改进
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