卫生职业教育(2024年03期)
Health Vocational Education

目 录

• 高校基层党建工作推动高质量教学服务管理体系建设的路径探析
• 产教融合背景下高职医药类专业“双师型”教师队伍建设研究
• 医教协同背景下地方医学高校新增附属医院临床师资教学能力提升策略研究
• 吉林省公共卫生硕士教育发展的策略分析调查报告——基于SWOT分析
• 医学生职业价值观质性研究及教育教学思考
• 应用型本科院校医学检验技术专业毕业论文管理方法探索
• “精准思政”视域下提升高职院校大学生思想政治教育获得感的路径研究
• 红医精神融入医学院校思政课教学的探索与思考
• H PS教学模式在社区护理学课程思政中的实施路径研究
• 白求恩精神融入新时代医学生德育的价值与路径
• 医学人文教育融入大学英语教学路径探析及效果评价
• 医学微生物学虚拟仿真实验平台的设计与构建
• “双创”背景下医科院校劳动教育实践教学模式探索——以临床检验仪器原理课程劳动教育实践为例
• 新医工结合背景下生物医学电子学课程思政教学模式探究
• 基于SPOC的“三环五育一融合”教学模式的构建和应用——以母婴护理X证书培训课程为例
• 课程思政视域下基于BOPPPS的药物分析混合教学模式探究
• 5E学习环教学模式对提升实习护生核心素养的实践研究
• 云南省某三甲医院护理实习生护理信息能力现状及影响因素研究
• 第三职能视角下护理专业研究生健康科普能力培养的路径分析
• 高职药学类专业毕业生中医养生健康信息素养现状调查——以山西药科职业学院为例
• 护理专业学生对网约护士的从业意愿分析及影响因素研究
• 积极心理学视角下的大学生生活满意度影响因素分析
• 广州市大学生线上问诊意愿调查研究
• 医疗器械维护与管理专业毕业生问卷调研与分析
• 新时代背景下医学生获得感与基层服务意愿现状分析
• ABC情绪行为疗法对围绝经期维持性血液透析患者心理状况及自我管理能力的影响研究
• BO PPPS联合CBL教学模式在血液净化专科护士动静脉内瘘物理检查能力培训中的应用
• 区域联盟视角下以护士为主导的院内静脉血栓栓塞症规范化协同防治方案的构建与应用研究
• 2型糖尿病患者认知功能障碍风险预测模型的构建
• 大学生心理问题早期发现途径和预防机制研究