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科普研究(2022年04期)
Study on Science Popularization
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- 基本信息
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:中国科普研究所
:双月
:1673-8357
- 出版信息
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: 基础科学
: 基础科学综合
:1969篇
- 评价信息
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:1.727
:1.107
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目 录
- 郎景和院士:每一个医生都应该是科普工作者
- 基于科普视频互动弹幕数据挖掘的受众需求研究——以B站热门科普视频为例
- 内容可视化方法对科普效果影响的比较研究——以中学生地学科普为例
- 县级融媒体中心科技传播能力的影响机理研究
- 幼儿园科学活动案例资源建设现状与对策
- 影响10~19岁学生塑造科学职业理想的新探索——英国ASPIRES 2项目述评
- 科学家群体参与科学教育改革的有益探索——基于中国科学社参与近代科学教育改革实践的考察
- 基于服务主导逻辑的科技馆观众满意度研究——以中国科技馆的观众满意度调研为例
- 我国县级科技馆发展研究——现状、机遇与路径
- 科技馆教育活动比较研究——以美国纽约科学馆、日本科学未来馆、中国科学技术馆为例
- 政府推动公众科学的现状与模式——基于美国和德国实践的比较
- 《科普法》修订背景下我国社会科学普及的立法特征、向度与入法探讨
- 美国科学节联盟对我国科学节发展的启示
- 《“十四五”国家科学技术普及发展规划》正式公布
- 《科普研究》2022年重点选题与征稿启事