首页 > 杂志

思想政治课教学(2019年04期)
The Teaching of Thought and Political Study

  • 基本信息
  • 中学政治课教学

    北京师范大学

    月刊

  • 1002-588X

    11-1589/G4

    北京市

    中文;

    16开

    2-78

    1981

  • 出版信息
  • 社会科学II

    中等教育

    18772篇

  • 评价信息
  • 1.289

    0.166

  • 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2022版A刊扩展

    社科双效期刊;

目 录

  • 《思想政治课教学》征稿启事
  • 来稿须知
  • 欢迎订阅《思想政治课教学》
  • 特稿
  • 努力当好学生的引路人
  • 理论视野
  • 研学旅行的德育创新与实现路径
  • 深入学习新思想 培育时代新人
  • 共话核心素养
  • 问题导向:让政治认同看得见
  • 素养视角下的活动型四有课程构建
  • 课改探索
  • 传统教学法的有效运用与重构
  • 活动型课堂构建的四重维度
  • 项目式教学的实施策略
  • 深度学习导向的情境设计
  • 热点聚焦
  • 中东乱局背后的大国博弈
  • 教学研究
  • 议题式教学中的师生互动
  • 思想政治课的起始教学
  • 营造哲学课堂的多重美感
  • 道德与法治中的诚信教育
  • 模拟法庭的实践教学策略——以八年级下册“国家司法机关”为例
  • 学教一得
  • 口头表达能力培养
  • 从“认知”到“行动”
  • 中华优秀传统文化巧渗透
  • 让“知识树”扎根课堂
  • 用教材教的三“基于”
  • 教学设计与点评
  • “高扬爱国主义的旗帜”教学实录
  • “意识的作用”教学设计
  • “创新北京”专题复习教学设计
  • 考试与评价
  • 纵观横望应对新模式下“旧高考”
  • 解题新思维 答案新常态——以高考经济生活主观题为例
  • 基于生活素材的试题命制探究
  • 书海泛舟
  • 多民族国家中的公民教育——读金里卡《少数的权利》
客服微信二维码

扫码添加客服微信

联系客服