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思想政治课教学(2019年04期)
The Teaching of Thought and Political Study
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- 基本信息
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:中学政治课教学
:北京师范大学
:月刊
- 出版信息
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: 社会科学II
: 中等教育
:18772篇
- 评价信息
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:1.289
:0.166
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目 录
- 《思想政治课教学》征稿启事
- 来稿须知
- 欢迎订阅《思想政治课教学》
- 特稿
- 努力当好学生的引路人
- 理论视野
- 研学旅行的德育创新与实现路径
- 深入学习新思想 培育时代新人
- 共话核心素养
- 问题导向:让政治认同看得见
- 素养视角下的活动型四有课程构建
- 课改探索
- 传统教学法的有效运用与重构
- 活动型课堂构建的四重维度
- 项目式教学的实施策略
- 深度学习导向的情境设计
- 热点聚焦
- 中东乱局背后的大国博弈
- 教学研究
- 议题式教学中的师生互动
- 思想政治课的起始教学
- 营造哲学课堂的多重美感
- 道德与法治中的诚信教育
- 模拟法庭的实践教学策略——以八年级下册“国家司法机关”为例
- 学教一得
- 口头表达能力培养
- 从“认知”到“行动”
- 中华优秀传统文化巧渗透
- 让“知识树”扎根课堂
- 用教材教的三“基于”
- 教学设计与点评
- “高扬爱国主义的旗帜”教学实录
- “意识的作用”教学设计
- “创新北京”专题复习教学设计
- 考试与评价
- 纵观横望应对新模式下“旧高考”
- 解题新思维 答案新常态——以高考经济生活主观题为例
- 基于生活素材的试题命制探究
- 书海泛舟
- 多民族国家中的公民教育——读金里卡《少数的权利》