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数学通报(2019年11期)
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- 基本信息
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:中国数学会;北京师范大学
:月刊
:0583-1458
- 出版信息
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: 社会科学II
: 中等教育
:12578篇
- 评价信息
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:1.811
:0.387
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目 录
- 数学广角
- 广义莫莱定理的点几何证明
- 数学人文
- 可视的数学文化史之四——女性与数学
- 史海钩沉
- 西南联大数学名师许宝騄的数学贡献
- 教学研究
- 基于总结性测评的初中统计教学之思考
- 挖掘数学文化 践行学科育人
- 浸润数学文化 发展核心素养
- 教学园地
- “再发现”是突破教学难点的有效策略——《数学归纳法》的课堂实录与...
- “教什么”和“怎么教”是课堂教学落实核心素养的关键维度——以“直...
- 解题教学
- 从课本题目到高考试题的变式研究
- 揭示原有函数本质特征 助力导数综合问题解决
- 在反思和追根中提升解题教学效益——以一道向量题为例
- 解题研究
- 关于含绝对值函数的双重最值问题的研究
- 用几何眼光观察问题 有效提升运算素养
- 高考中关联数表的数列问题的研究与创新
- 学习园地
- 闵科夫斯基平面M~2和闵科夫斯基变换
- 数学问题解答