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地理教学(2019年12期)
Geography Teaching
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- 基本信息
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：地理教学丛刊
：华东师范大学
：半月
- 出版信息
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： 社会科学II
： 中等教育
：10617篇
- 评价信息
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：1.401
：0.137
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目 录
- 构筑生态环境教育高地 追梦绿色文明先锋
- 穿越思维的旅行——《中学地理复习考试地图册》评介
- 教学研究
- 区域义务教育质量监测背景下初中地理核心素养测评框架建构及实施
- 高中人文地理深度教学的探索与实践
- 中学地理“议题中心教学法”有效实施的备课策略
- 高中地理
- 核心素养视角下高中自然地理原理的教学策略
- 基于问题式教学的地理综合思维培养路径研究——以“洋流对地理环境的...
- 基于高中生区域认知能力培养的案例教学设计——以“雾霾天气及其防治...
- 研学旅行
- 基于地理核心素养的研学旅行设计策略——以山东省东营市研学旅行方案...
- 区域性中学地理研学社团联合体建设的实践研究——以七彩眼河洛研学坊...
- 研学旅行背景下旅游景区门票价格的影响因素分析
- 地理实践力培养
- 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——自制日晷仪提升地理实践力
- 考试研究
- 从临摹中找规范,从思维中求创新——以闵行区地理等级考的模拟试题为例
- 高考地理试题改革热点的梳理与展望——基于教育部考试中心试题评析的...
- 地理试题递进式设问可能产生的习得性无助陷阱及对策
- 地理信息技术
- 基于开放遥感数据的地理环境认知实践教学方法研究
- 教学经验
- 学科核心素养视域下的地理学历案叙写——以“热力环流”为例
- 高中地理主题教学设计——以“雄安新区”教学为例
- 国外地理教育
- 日本2018年高中地理学习指导要领分析——基于内容分析法
