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电化教育研究(2019年11期)
e-Education Research

  • 基本信息
  • 中国电化教育研究会;西北师大

    月刊

    1003-1553

  • 62-1022/G4

    甘肃省兰州市

    中文;

    大16开

    54-82

    1980

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    8168篇

  • 评价信息
  • 6.831

    3.978

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    中国国际影响力优秀学术期刊;

目 录

  • 电教信息
  • 第二届“南国农信息化教育奖”评选活动启动
  • 南国农信息化教育发展基金
  • 欢迎订阅2020年电化教育研究
  • 理论探讨
  • 从创客到创造性公民:智慧教育视野下的创客公民及其培养
  • 基于“人性结构”理论的AI助教系统模型研究
  • 智慧课堂的概念诠释与本质属性
  • 教育信息化
  • 基础教育学校信息化教学创新水平测评——基于典型案例的实证分析
  • 学校管理者信息化领导力的内涵演变与构建策略
  • 我国基础教育信息化融合指数的调查研究——来自12省2500余所学校的数据
  • 信息化促进基础教育公平政策研究——基于政策工具的分析视角
  • 课程与教学
  • 游戏化学习方式对学生学习效果的影响研究——基于35项实验和准实验研...
  • 问题与优化:课堂精准教学实践的现实审视与反思
  • 信息技术融合下的跨学科学习研究
  • 学习环境与资源
  • 教育云平台资源规划流程研究——以数字教育资源企业为例
  • 双重理念指引下企业大学智慧学习空间的创新发展
  • 面向认知诊断的能力等级自适应试题推送模型构建及应用
  • 我国职业院校数字校园建设实践与探索
  • 学科建设与教师发展
  • 人工智能赋能高校人才培养变革的研究综述
  • 中小学电教
  • 孤独症儿童早期社交技能的智能化评估——以应答性共同注意和应答性社...
  • 小学生数学在线样例学习的推送策略
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