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比较教育研究(2020年02期)
Comparative Education Review
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- 基本信息
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:外国教育动态
:北京师范大学
:月刊
- 出版信息
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: 社会科学II
: 教育理论与教育管理
:8056篇
- 评价信息
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:2.703
:1.43
:
目 录
- 特稿
- 实现全球可持续发展目标:中国既是参与者又有示范性——顾明远先生对...
- 智能革命与教育变革研究
- 美国人工智能战略中的教育蓝图——基于三份国家级人工智能战略的文本...
- 加拿大人工智能人才教育何以兴盛——人才生态系统视角的审视与思考
- 重塑自身以塑造未来:人工智能时代的“MIT方案”
- 英国媒介研究课的特点及启示——基于英国最新《GCSE媒介研究课程标准...
- 教育思想与理论研究
- 全球教育治理:概念·主体·机制
- 韩国“美式教育学”:成因、发展与本土化路径
- 智识作为专业教育的产品——弗莱克斯纳专业智识教育理论探析
- 日本现代教育发展中的“去差别化”与差别再生产
- 公民教育与德育研究
- 新加坡学校价值观教育:路径、特点及经验
- 公民行动:美国学校公民教育的新模式
- 意大利公民教育发展的历程、实践与思考
- 高等教育研究
- 从跨学科到超学科:日本高校文化遗产专业建构历程与特点
- 德国“卓越计划”结构性影响研究——基于应用科学大学的考察
- 美国教育委员会参与大学国际化研究