中学地理教学参考(2018年17期)
Teaching Reference of Middle School Geography

目 录

• 农夫山泉八大水源地全面开放研学旅行
• 让素养在情境中“生长”
• 敬告作者
• 本刊活动
• 投稿须知
• 核心素养与初中地理
• 地理核心素养对初中地理教育的价值意义讨论
• 初高中阶段地理核心素养贯通路径研究
• 学科核心素养在初中地理课程中的“是”与“非”
• 初中阶段地理核心素养体系建设的调查研究
• 国外和我国港澳台地区初中地理课程重要能力与品格研究——兼论我国初中地理课程学生核心素养的确定
• “中国学生发展核心素养”视角的初中地理核心素养建构思考
• 高山雪莲
• 白居寺
• 中学地理教学方法改革40年——探索、成效与展望
• 高中生地理必备品格及其养成策略
• 新课标“海洋水”内容变化分析及本土教学建议
• 高中地理课程标准“地理1”内容要求变化分析
• 无题
• 基于地理实践力培养的研学课程开发探索——以校本课程《诸暨八亿年》为例
• 现场课堂:基于课堂有效性与拓展性的新探索
• 基于“城市化”“城镇化”概念梳理的城镇化教学指向
• 热力环流形成过程的“观点交锋”
• VR手机软件在地理教学中的应用初探
• 高中地理课堂引导行为诊断量表研究
• 基于真实情境的地理教学设计——以“河流地貌对聚落分布的影响”为例
• 高中地理进阶教学实践研究——以人教版高中《地理》必修3“流域的综合开发”(第一课时)为例
• 初中地理复习课中渗透“科学精神”素养研究
• 2015-2017年国际地理奥林匹克竞赛主观题分析
• 学科素养视域下地理学术情境试题的命制转向
• “南极旅游”试题设计
• 多元文化与法治严明的岛国
• “尴尬”老师遭遇“较真儿”学生
• “农村土地闲置问题调查”实践活动设计
• 图解城市化过程
• 荒原里的清苦独行——从《北方的空地》见地理实践力的极致
• 陕西师范大学基础教育研究院成功举办“西安市雁塔区2018年暑期名师大讲堂”培训活动
• 2018年中学学科思维导图评比大赛活动通知
• 中学教学参考系列期刊
• “北斗地图”新品推荐