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思想理论教育导刊(2018年04期)
Leadin Journal of Ideological & Theoretical Education

  • 基本信息
  • 高校社会科学研究和理论教学

    高等教育出版社

    月刊

  • 1009-2528

    11-4062/G4

    北京市

    中文;

    大16开

    82-183

    1994

  • 出版信息
  • 社会科学II

    高等教育

    9667篇

  • 评价信息
  • 3.33

    1.388

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    社科双效期刊;马克思主义理论;

目 录

  • 侯衍社
  • 戴钢书
  • 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入
  • 论建成社会主义现代化强国的战略步骤
  • 试论习近平新时代中国特色社会主义思想体系
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格
  • 习近平德育思想探究
  • 试析习近平讲政治思想
  • 论习近平党建思想的科学体系及其历史意义
  • 马克思恩格斯的历史必然性思想及其现实意义
  • 列宁的《四月提纲》引发的争论及其意义
  • 论毛泽东赋予中国革命精神的新特征及当代意义
  • 邓小平晚年文化建设思想及其当代价值
  • 试析中国人民从精神被动到精神主动的历史嬗变
  • 论增强社会主义核心价值观网络传播有效性的着力点
  • 历史虚无主义批判
  • 马克思主义是外来文化吗
  • 关于思想政治理论课“翻转课堂”热的冷思考
  • 高校思想政治理论课评价指标体系的构建
  • 青年教师讲好思想政治理论课的三大支柱
  • 大学生思想政治理论课抬头率提升探究
  • 传道需要信道、明道、智慧
  • 创新教学方法 突出教学效果——思想政治理论课落实党的十九大精神方法探索
  • 新时代高校师德建设研究
  • 新形势下高校师德建设长效机制探析
  • 略论培养担当民族复兴大任的时代新人
  • 时代新人视域下大学生担当精神培育路径探究
  • 高校思想政治教育应具有“新时代”思维
  • 高校思想政治工作要准确把握“三大规律”的内涵与逻辑
  • 论“两学一做”学习教育对马克思主义学习型政党建设的几点启示
  • 以“四个自信”培育高校马克思主义认同
  • 微媒体时代大学生社会心态的培育探析
  • 高校学生党员数量与质量问题的现象与对策研究——以清华大学为例
  • 学生成长规律及其遵循对策研究
  • 面向大学生的三位一体“以文化人”育人环境探究
  • 《高校思想政治理论课教师队伍发展报告(2015—2016)》
  • 敬告《思想理论教育导刊》投稿作者
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