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高等教育研究(2017年11期)
Journal of Higher Education

  • 基本信息
  • 华中科技大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会

    月刊

    1000-4203

  • 42-1024/G4

    湖北省武汉市

    中文;

    大16开

    38-73

    1980

  • 出版信息
  • 社会科学II

    高等教育

    7123篇

  • 评价信息
  • 3.871

    3.014

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊权威;2022版A刊权威

    Caj-cd规范获奖期刊;教育学;

目 录

  • 中国高等教育学会高等教育学专业委员会2017年学术年会
  • 建设高等教育智库联盟 推动高等教育改革实践
  • 来稿须知
  • 新时期我国建设一流大学面临的转变
  • 个体成人的教育意蕴及其实现
  • 省级政府高等教育统筹权:渊源、内涵、困境及对策
  • 省域高等教育系统的崛起:动力分析和路径选择
  • 权力、能力、责任视域中大学自主办学的本质解读
  • 《大学的沉思》已出版
  • 从人文思维到工程思维:院校研究的思维方式转型
  • 反省与前瞻:教育史研究的方法论刍议
  • 教学作为学术何以可能:实践哲学的立场
  • 我国大学生的能力水平与高等教育增值——基于“2016全国本科生能力测评”的分析
  • 高等教育的“延安模式”及其当代价值
  • 英国研究型大学教师薪酬体系及其特点——基于罗素集团的实证研究
  • 20世纪90年代以来印度高等教育外部治理变革
  • 澳大利亚国际教育战略分析
  • 面向2030的高等教育现代化:国家行动和高校发展——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2017年学术年会综述
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