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外国教育研究(2014年06期)
Studies In Foreign Education

  • 基本信息
  • 东北师范大学

    月刊

    1006-7469

  • 22-1022/G4

    吉林省长春市

    中文;

    16开

    12-102

    1974

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    5443篇

  • 评价信息
  • 2.531

    1.185

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd规范获奖期刊;

目 录

  • 全球失学人口分布与国际援助策略——基于UNESCO的10年EFA全球监测报告的分析
  • 经济合作与发展组织技能战略探析
  • 欧盟终身学习计划视域中的成人及其学习——基于科隆威计划的述评
  • 欧盟多语教育政策及其基础教育阶段的实践
  • 加拿大国际教育战略的出台背景、行动框架及其现实困境
  • 基础教育服务合约供给模式的国际实践及启示
  • 试析日本高知县土佐市共同参与型基础教育改革实践
  • 兼具深度广度:新加坡基础教育改革的启示
  • 新西兰小学管理制度述评
  • 科学主义与美国基础教育课程改革——“科学主义”作为美国课改驱动力的原因分析
  • 美国研究型大学中博士后工会研究——以加州大学博士后工会为例
  • 澳大利亚教育博士的代际发展与改进
  • 元评估——教育评估专业化发展之必需
  • 美国义务教育问责评价模型研究及启示
  • 投稿须知
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