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化学教育(2011年06期)
Journal of Chemical Education
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- 基本信息
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：化学教育
：中国化学会;北京师范大学
：半月
- 出版信息
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： 社会科学II
： 中等教育
：14236篇
- 评价信息
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：1.948
：1.149
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目 录
- 捕捉和封存二氧化碳的化学原理及其应用前景
- 化学科学理解的基本视角及其核心观念
- 教科书中的元素周期律:科学本质的视角
- 另类化学课程资源的开发与利用
- 中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的途径
- 高中化学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践
- 新课程背景下中学化学作业套餐的研究——化学作业设计及案例解析
- 知识、过程、方法的巧妙融合——对“亚硫酸氢钠主要化学性质初探”一节课的评析
- 勒夏特列原理和化学平衡常数学习现状的调查分析和教学反思
- 高中生化学问题解决中认知结构的个案研究
- 试论化学探究式教学中探究点的选择
- 专家型化学教师教学知识发展途径
- 化学教育高师生自主、合作与探究学习方式的现状调查
- 初三学生知觉到的教师期望及其与化学学业成绩的关系
- 初中化学教师利用期刊自主学习的调查与思考
- 温州地区高中化学必修模块学生作业负担情况调查分析
- 多媒体课件因子对化学教学的影响分析——以“溶液的渗透压”教学为例
- 运用化学实验培养学生思维能力的探讨
- 运用手持技术探究酸碱滴定过程中电导率的变化
- 实验探究钢铁的腐蚀
- 铁吸氧腐蚀的实验创新
- “乙醇与钠的反应”实验改进
- 演示钾在空气中燃烧实验的改进
- 用数字化实验演示浓硫酸的吸水性
- 高师生分组探究木耳中铁、碘与钙的实验设计
- 如何准确把握课标和教材的内容——以氧气成键特征的探讨为例
- 对五氧化二磷催化乙醇脱水反应的研究
- 对乙酸乙酯制备实验中饱和碳酸钠溶液作用的定量研究
- 与化学运动俱进的“四朵金花”
- 台湾地区分子可视化技术融入化学教育的考察
