东北师大学报(哲学社会科学版)(2011年04期)
Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Sciences)

目 录

• 马克思主义中国化时代化大众化的历史轨迹和宝贵经验
• 激进民主化与苏联解体及其风险启示
• 现代消费主义的理性思考
• 中国古代对“两不和同”的法律规制:以买卖契约为例
• 后发国家经济赶超过程中的市场制度形成分析——一个构建与演化逻辑相结合的分析视角
• 生态文明建设:破解日趋强化的资源环境约束的有效途径
• 发展碳金融的政府支持政策的国际比较与启示
• 东北老工业基地产业结构演变的城市化响应路径研究
• 一体化背景下长吉图地区产业发展战略研究
• “名义”风格与投资组合“黑箱”——基金风格漂移行为的动态分析
• 农民工参与就业培训的决定因素及对收入影响的实证分析
• 对小型企业劳资关系规范问题的思考
• 武家封建制时期日本政治经济中心的转移
• 宋代的“三教合一”思潮与其在日本“五山禅林”的嬗变
• 初创期的“协和会”与伪满建国精神
• 南原繁的知性学术思想
• 中晚唐直隶州制度的历史考察
• 略论辽朝民族政策的区域性特征
• 清代盛京大凌河马厂兴废研究
• 南侗“鼓楼对歌”文化模式的历史考察
• 论全球化语境下美国戏剧文学的发展
• 现代性语境下跨文化作家超越创伤的书写
• 历史之维、印第安神话与隐喻——《乌鸦》主人公形象新探
• 社会转型与信仰重建——论德莱塞笔下“美国梦”的嬗变
• 威廉·布莱克的理性批判与文明反思
• 双性同体诗学观照下《觉醒》与世纪之交的“新女性”
• 《易传》的中和之美与文学精神
• 论当代民族声乐的美学复归
• 二语习得研究的理论与范式
• 二语习得中石化现象产生的认知原因及应对策略
• 语言·话语·社会——论伯恩斯坦的社会文化语言观
• 庞德翻译观探析
• 全球化背景下的本地化翻译
• 模因论与中国英语词汇
• 合作原则在旅游文本翻译中的应用
• 刑事司法领域中的语言学问题研究
• 学术研究视野中的报刊开发利用——以《申报》的学术资源开发为中心
• 灾害危机管理的转变趋势及其对我国灾害心理救助管理的启示
• 生态系统理论视野下的灾后心理救助方案
• 灾害心理救助队伍建设的思考
• 灾害心理救助法律体系的构建
• 试论我国“教育本土化”研究演进的话语谱系
• 农村小学生发展研究
• 农村教育研究的身体社会学视域
• 组织社会学视域中的学校课程实施策略
• 教师教育中的媒介素养教育探析
• 《英语课程标准》的缺失——义务教育英语语音问题探析
• 元认知学习判断假说:理论与实证
• 学习理论研究进展与不同性质运动技能的学习原理探析
• 试析教育实习学生的成绩评定问题
• 日本基础教育中的教师教育改革:经验与启示
• 职前教师教育实践性知识的构建
• 建国前后中共反腐倡廉的成功实践及启示
• 儒家文化与和谐文化构建
• 荀子家庭伦理思想简论
• 审美与功利关系的三个发展阶段
• 我国行政裁决制度陷入困境的成因分析
• 信托制股权投资基金发展研究
• 供求总量与结构视角下“民工荒”问题透析
• 20世纪初期中朝边境商埠中的朝鲜移民社会
• 同途殊归之思:洋务运动与明治维新的再审视
• 试论北宋章献明肃刘皇后的政治人生
• 论中国左翼文学思潮中的“日本元素”及其产生的正负效应
• 佛教音乐对唐代长安诗歌创作的影响
• 同声传译的释意理论视角——浅论面对时间压力的同传信息处理原则
• 形义关系的推估与类比研究
• 人文关怀的缺失——从萨克雷看曹雪芹的男权话语
• 鲁迅与青野季吉
• 从众理论对高校辅导员工作的启示
• 多元智能视角下的大学生综合素质拓展探讨
• 构建大学生思想教育模式的整体性认知模型
• 中国跨境远程教育初探
• 奥尔夫音乐教育理念与我国音乐新课标的契合性解读