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北京大学教育评论(2014年02期)
Peking University Education Review
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- 基本信息
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:高等教育论坛(内刊)
:北京大学
:季刊
- 出版信息
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: 社会科学II
: 高等教育
:1521篇
- 评价信息
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:4.795
:2.877
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目 录
- 国外高等教育学基本文献讲读
- 提升大学教师的教学能力
- 德国大学教师发展:培训与继续教育
- 学术简讯
- 大学教学发展中心的效益评估——以密歇根大学学习与教学研究中心为例
- 简讯
- 构建高等教育教学标准:教师专业发展中心在四所世界一流大学的实践与应用
- 促进大学教师的“卓越教学”:从行为主义走向反思性认可
- 公民的伦理身份及其养成
- 教育中的权力—知识分析——深度访谈的中国经验
- 我国义务教育人员性投入价格指数的构造与应用——以城镇地区为例
- 高校教师流动意向的实证研究:工作环境感知与工作满意的视角
- 新书推介
- 项目制下高职场域的组织学习、能力生成与组织变革
- 大学共同体诸面向:学术、德性与政治——爱德华·希尔斯大学思想释读
- 更正
- 新教育学与传统资源——读吴家莹《新教育学的建构》
- 征订启事