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中学语文教学(2012年10期)
Language Teaching in Middle School
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- 基本信息
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:首都师范大学
:月刊
:1002-5154
- 出版信息
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: 社会科学II
: 中等教育
:12322篇
- 评价信息
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:1.171
:0.047
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目 录
- 在文化中洞见人的本质——读卡西尔的《人论》
- 朱熹的作文评价观及其教学启示
- 《当代中国教育文汇》征稿启事
- 梁启超“教给规矩”说的当代启示——重读梁启超《中学以上作文教学法》
- 语文教学必须认识和处理好几组关系
- 初中生课外阅读三境界
- 文言文教学细节考量
- 真实与趣味
- 说说“好词好句”
- 关于“节选课文”教学的再思考
- 无力的抗争 必然的命运——福克纳对爱米丽悲剧的原因阐述
- 祥林嫂的“经济账”——另眼看《祝福》
- 有一份黑夜需要忍受——解读《威尼斯商人》中的夏洛克
- “向内自省”与“向外批判”——《风筝》主题略说
- 《咏雪》教学设计
- 《春夜宴从弟桃花园序》教学设计
- 多角度整体反复
- “积威约之渐也”的断句和理解
- “皇览揆余初度兮”语义考辨
- 浅谈新材料作文的难点及教学思考
- 生活本色 语文味道——2012年各地中考综合性学习试题述评
- 中华第20届“圣陶杯”中青年教师论文大赛启事
- 一个语文教师工作坊的研修路径
- “本色语文”的探索与实践——对话语文名师黄厚江
- 江苏省扬州中学