中学地理教学参考(2012年11期)
Teaching Reference of Middle School Geography

目 录

• 美丽,在坚持中绽放——送给年轻的地理教师
• 本刊公告
• 近期活动
• 事件·言论
• 如何备好初高中地理教学衔接的“必修”课
• 初高中地理教学衔接策略探讨
• 区域地理双轨式教学策略在初高中地理衔接中的运用
• 初高中地理衔接困难的原因及应对措施
• 地理教师教育课程资源建设的问题与对策——基于《教师教育课程标准(试行)》背景
• 现代教育技术背景下地理新课程教学的美学赏析
• 基于教师视角的地理新教材使用体会
• 关于高中地理选修课程的教学反思
• 新中国成立前我国中学地理课程的设置(一)
• 乡土地理与课堂教学的有机结合——以珠海地理与高中《地理》(人教版·必修1)的结合为例
• 浅析流行元素在地理课堂教学中的运用
• 图式思维教学策略在地理教学中的运用
• 让学生在问题解决中“动起来”——例谈基于问题解决的一轮复习策略
• 例谈地理原理与规律运用后的教学反思
• 高原成因类型及其分析
• 初中地理课堂中丰富学生生命体验的实践
• “气压带和风带对气候的影响”教学中的三个误区
• 欢迎参加2012年第11期《中学地理教学参考》评刊活动
• 高中地理教学中“地域分异规律”问题的思考
• 地理课堂之美
• 地理教学方法论创新力作——《全息景观地理教学法》
• 高中《地理》(人教版·必修3)第四章《区域经济发展》 第二节 “区域工业化与城市化”之“工业化与城市化的推进”教学设计
• 高中《地理》(人教版·必修1)第四章《地表形态的塑造》 第一节 “营造地表形态的力量”教学设计
• 奥运圣火点燃大不列颠岛
• 优化地理试题讲评教学的策略
• 江苏省历年高考地理试题的总体特征及变化趋势分析
• 曲终人不见,江上数峰青——巧做笔记,助地理学习一臂之力
• 教师备课时“吃透教材”是根本
• 青年教师课堂教学中的常见问题及其矫正
• 澳大利亚新《科学课程标准》中地理内容分析与启示
• 十国的分立与兴衰
• 我国县级以上“多音异读”地名面面观
• 从地理视角看国旗
• 从地理角度看阶梯电价
• 地理教师的人文情怀
• 战略合作精彩纷呈 应对挑战智慧双赢
• 中学教学参考杂志社 基础教育研究院联合举办 全国中学“最难忘的一节课”作品大赛
• 陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院 全国中学多媒体教学精品课件集锦DVD征稿启事
• 《高效课堂课例评点集锦》 DVD-ROM系列光盘 经典课例 权威点评
• 我社面向全国诚聘中教参期刊营销员
• “2012年全国中学教师教研论文写作高端研修暨中学教师专业化成长高峰论坛” 12月江苏举办 欢迎报名参加