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中国高等医学教育(2010年04期)
China Higher Medical Education
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- 基本信息
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:浙江大学;全国高等医学教育学会
:月刊
:1002-1701
- 出版信息
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: 医药卫生科技
: 医学教育与医学边缘学科
:19331篇
- 评价信息
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:0.461
:0.408
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目 录
- 投稿须知
- 本刊网站介绍
- 《中国高等医学教育》协作单位理事会
- 以社区为导向的预防医学实习评价指标的构建
- 基础医学综合设计性实验的探索和实施
- 青年教师教学智慧在麻醉学PBL教学中的生成研究与分析
- 七年制“二三四”医学人才培养模式的探索
- 实验教学示范中心建设的研究与实践
- 多站点考核在外科实习医师出科考试中的应用
- CBL教学法在医学微生物学教学中的应用
- 口腔颌面解剖学“整体性”实验教学模式的设计与实践
- 卫生类高职院校师生关系及其影响因素和对策
- 开展农村社区医生定向培养 为新医改提供基层人才保障
- 新农村建设框架下的农村卫生人才培养策略与实现途径
- 多层次多途径“为农村、为基层”培养应用型医学人才
- 基于基层卫生服务体系岗位需求的三年制临床医学专业教学模式探索与实践
- 创业教育的限制因子分析及创业教育模式的探索
- 关于医学院校课外教育资源开发与利用情况的调查报告
- 医学高职高专学生医德教育面临的挑战及对策
- 工学结合模式下的医学生“五性”化职业道德教育研究
- 医学生人格特质与主观幸福感关系研究
- 医科大学生自我效能感、生活满意度及职业生涯规划对专业承诺的影响研究
- 国家级医学基础实验教学示范中心的创建与实践
- 流行病学考试阅卷结果差异性评价研究
- 资助工作要始终贯穿“不打折、不伤害、不忘记”——高校资助工作的理念探索
- 男护生的择业现状及导向
- 大学生成功恐惧特点及影响因素研究
- 普通高等医学院校本科专业设置现状调查
- 医德档案在改善医患关系中的作用分析
- 本刊影响因子达到1.048 学术质量又上新台阶
- 检验实训基地的建设和启示
- “开眼界”式的检验参观在实验诊断教学中的应用
- 构建“精彩课堂” 提高医学教学质量
- 新形势下高等医学检验人才培养的实践探索
- 导师制在妇产科住院医师培养中的实践与探索
- 学生视角下的医学高校教学质量影响因素分析
- 在护理教学活动中实现师生有效沟通的探讨
- 系统思维在基础护理学教学中的应用
- 医学院校课堂教学评价体系的构建
- 构建基于就业为导向的高职康复治疗技术专业实践教学体系的探讨
- 临床医学八年制培养临床阶段课程设置改革的研究与思考
- 野战护理学课程教学设计
- 培养应用型医学技术人才创新能力的基础医学课程整合研究
- 精品课程建设运行情况专题调研结果分析
- 高等院校生物信息学双语教学课程建设之我见
- 构建与国家卫生事业改革方向相适应的本科医学课程体系
- 医学高专实用生理学精品课程建设的实践与思考
- 混合教学模式在临床带教中的应用与研究
- 模拟诊疗结合标准化病人在儿科见习教学中的应用
- 浅谈医学院校临床教学中的传道、授业和解惑
- 妇产科临床技能模拟训练实验室化的研究与思考
- 病区教学干事在外科实习带教中的作用
- PBL教学方法在辅导员思想政治工作中的初步应用与探索
- 基于问题学习教学法联合循证口腔医学应用于儿童口腔教学中的设想
- 肺部疾病CT影像诊断的“一元论”思维教学
- 耳鼻咽喉科教学中PBL法与LBL法的比较研究
- “关键词提取与分配”教学法在医学教学应用的研究
- 不同教学模式在药理学教学中的比较
- CBS与一般教学法在病理学教学中的比较研究
- 任务驱动教学模式在病理学教学中的应用
- 四步健康教育法在普外科整体护理中的运用及效果评价
- 临床医学八年制的现状分析与思考
- 读书报告会在呼吸专科研究生培训中的应用
- 临床医学专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践
- 同等学力申请临床医学硕士专业学位人员培养的实践探讨
- 美国医学教育的趋势及对我国医学生培养的启示
- 长学制下引入EIP:背景、需求与实施条件的研究
- 中日两国中医教育的比较研究
- 中美高校课堂教学模式的比较分析
- 380例Ⅰ类切口手术围手术期抗菌药物使用分析
- 乙型肝炎病毒前S1抗原检测的临床应用
- 动态心电图监测变异型心绞痛的临床分析
- 对比剂320mg/ml碘佛醇与300mg/ml碘海醇增强效果和性价比的对比评价
- XRCC1基因多态性预测晚期NSCLC对铂类药物的化疗敏感性
- 关于召开《中国高等医学教育》改革与实践协作会暨研讨会的通知
- 非化疗性迟发性静脉炎分析及预防
- 益母草加米索前列醇用于米非司酮终止早孕800例临床观察
- 关于召开《中国高等医学教育》改革与实践研讨会暨协作单位理事会通知