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职教论坛(2013年15期)
Vocational & Technical Education Forum

  • 基本信息
  • 江西科技师范大学

    月刊

    1001-7518

  • 36-1078/G4

    江西省南昌市

    中文;

    大16开

    44-77

    1985

  • 出版信息
  • 社会科学II

    职业教育

    20618篇

  • 评价信息
  • 2.71

    1.716

  • 1992年(第一版),2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊扩展;2022版A刊核心

目 录

  • 关于现代学徒制(四)——构建中国特色的现代学徒制
  • 组织合作理论指导下的现代职教校企合作体系建构
  • 论职业伦理建设的困境及其出路——以科研人员职业伦理为例
  • 浅析高职院校评价研究
  • 高职院校人才培养中校企合作现状、影响因素及对策分析——以湖南保险职业学院为例
  • 推进高职院校问责工作
  • 浙江省中高职课程衔接制度变迁与实践探索——基于20世纪80年代以来重要教育政策分析
  • 职业教育终身化视角下的高技能人才培养体系构建
  • 论高职生职业核心能力的培养
  • 试论实施免费中等职业教育的必要性和可行性
  • 实施奖补政策后职业培训的应对措施——以苏州市吴江区为例
  • 培训评估模型发展纵览与演变研究
  • 民族地区成人教育反贫困功能及其提升策略
  • 新型城镇化建设对成人教育的利益诉求
  • 上海社区学校建制研究
  • 论部分发达国家社区教育中妇女教育的社会价值
  • 县级职教中心学生创业能力培养实践导向型范式探析
  • 关于本科生与高职生创业意向之比较研究
  • 职业教育一体化课程教学目标的定位与表述
  • 全面质量管理:高职学生顶岗实习质量管理的新视角
  • 顶岗实习期间学生思想政治教育现状调查
  • 英国高等职业教育SQA-HND教学质量保障体系特点及其启示
  • 英国现代学徒制实施情况及其对我国的启示
  • 投稿须知
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