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现代教育科学(2010年07期)
Modern Education Science

  • 基本信息
  • 吉林教育科学(高教研究版);吉林教育科学;高教研究

    吉林省教育科学院

    双月

  • 1005-5843

    22-1339/G4

    吉林省长春市

    中文;

    16开

    12-323

    1984

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    15347篇

  • 评价信息
  • 0.727

    0.302

  • 1996年(第二版),2000年版,2008年版

    2022版A刊扩展

目 录

  • 论知性德育向生活德育的回归——现代德育困境研究
  • 隐性德育的磁场理论观
  • 高校道德教育回归实践的路径构想——基于广东省高校抽样调查的实证分析
  • 在校大学生犯罪法外从宽现状的理性反思——以法学理论和司法实践为视角
  • 试析普通高校“依法治招”
  • 高校信息公开:从学术、立法到机制的逻辑
  • 大学生实习期间权益保护中存在的问题与对策
  • 民办高校产权:概念的阐释及分析框架的建构
  • 基于和谐三角理论的民办高校治理结构完善路径
  • 精益教育:独立学院人才培养的新路径
  • 提升独立学院大学生就业核心竞争力的策略
  • 走向对话:大学生管理的必然选择
  • 地方本科院校科研奖酬管理的创新
  • 信息技术在高校教师管理中引发的二难问题
  • 基于高校章程视域中的政府角色
  • 大学趋同化发展的隐忧与纾解对策探讨
  • 关于公立高校转制的几个基本问题——基于广州城建职业学院转制的思考
  • 地方本科院校科学发展的基本规定性——以嘉应学院特色办学为例
  • 民族聚居区高校的科研角色
  • 高校党务公开与党内民主建设
  • 论高校教师在课程与教学中的价值取向及角色重构
  • 培养创新型教师的几点思考
  • 国外教师教育模式转型及其启示
  • 积累、改革、实践——教学名师成长历程的个案分析
  • 苏北高等职业院校竞争力SWOT分析及对策
  • 职业院校美育:背景、范畴及其价值目标
  • 母语对西部高职民族学生英语学习的干扰及其对策
  • 论当前大学生职业心理的误区与调适
  • 高校三段进阶式创业教育模式研究
  • 论高校济困育人工作中的责任教育
  • 大学生社会实践育人功能的偏失与匡正
  • 构建大学生思想政治教育实效性工作方法创新体系
  • 高等学校实践教学价值论
  • 从实验到实训实习:技能型人才培育路径的嬗变
  • 艺术设计专业实践教学体系建设的思考——以吉林艺术学院艺术设计国家级特色专业实践教学体系探索为例
  • 数控技术专业校内生产性实训基地建设的探索与实践
  • 构建以职业能力培养为核心的高职实践教学体系
  • 规模扩张后全国普通高校本科专业增长探析
  • “基础”课“课型群”建设的构想与实践
  • 高校国防教育课程资源的开发和利用
  • 女性学课程建设样本的本土经验与解读——以上海政法学院女性课程为例
  • 试论高等教育评估的价值合理性
  • 群体知识创新理论与高校创新人才培养
  • 论大学课堂的体验性教学
  • 高师院校实施研究性教学的困境与对策
  • 参与式案例教学在公共管理类课程教学中的应用
  • 大学英语改革中的教师自主性研究
  • 浅论双语教学不同阶段的方法与策略
  • 吉林铁道职业技术学院概况
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