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现代教育管理(2013年04期)
Modern Education Management

  • 基本信息
  • 辽宁教育研究;辽宁高等教育研究

    辽宁教育研究院

    月刊

  • 1674-5485

    21-1570/G4

    辽宁省沈阳市

    中文;

    大16开

    1981

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育综合

    12377篇

  • 评价信息
  • 4.239

    2.653

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd规范获奖期刊;

目 录

  • 李道佳研究员
  • 大学理念与现代大学的嬗变——《现代大学及其图新》译者前言
  • 高等教育发展的文化选择:价值、内容与原则
  • 现代大学制度的制度理性
  • 人性消解:现代教育管理的人学审视
  • 近十年我国大学发展战略与规划研究的进展与趋势——基于CNKI数据库期刊文献(2000-2010年)的梳理
  • 大学战略管理的内涵、趋势与特征
  • 财经权力视角下的大学内部权力运行制约机制——以上海交通大学为例
  • 高校行政权力与学术权力相对分离机制研究与构建——基于辽宁石油化工大学的改革与实践
  • 学校教育角色化的教育场域结构根源
  • 大学学术职业制度研究的现状与问题
  • 模型与建模在科学教育概念转变中的作用及启示
  • 以研究型教学推动地方高校考试改革的构想
  • 全日制专业学位硕士研究生培养中的问题及对策
  • 境遇式教学理念在教学实践中的应用
  • 高校思想政治理论教学改革探索——以专业艺术院校为例
  • “2+X”高层次复合型外语人才培养模式
  • 教育家人力资本的生成机制研究——兼论当代中国大学校长为何难成教育家
  • 校长实践智慧:价值、内涵与影响因素
  • 学校改进中的校长领导力提升:一种分布式领导的研究视角
  • 中国特色职教体系的历史演进与现代性构建
  • 我国现代职业教育体系内涵研究述评
  • 职业院校学生实习模式创新:从“顶岗实习”到“认识实习”
  • 非认知能力在大学毕业生从学校到工作过渡中的作用及培养
  • 交往理性在高校幸福观教育中的作用
  • 拓展研究边界 促进学科发展——加州大学伯克利分校学科发展的启示
  • 文化生态理论视域下的国外教师信念研究
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