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现代教育管理(2010年03期)
Modern Education Management

  • 基本信息
  • 辽宁教育研究;辽宁高等教育研究

    辽宁教育研究院

    月刊

  • 1674-5485

    21-1570/G4

    辽宁省沈阳市

    中文;

    大16开

    1981

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育综合

    12377篇

  • 评价信息
  • 4.239

    2.653

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd规范获奖期刊;

目 录

  • 辽宁医学院
  • 论教育的有限性
  • 我国教育行政伦理发展之实现机制
  • 也论教育理论与教育实践的关系
  • 中国教育的身份弊端与治理
  • 基于社会三元结构理论视角下的教育政策价值定位探讨
  • 高等教育风险环境:基因、传导与扩散——对扩招政策的一种分析
  • 成本与价格是教育经营的效益坐标
  • 中国教育人力资本非均衡性的测度分析
  • 高等教育发展与区域经济增长的实证研究——以辽宁省为例
  • 我国民办高校与公办高校教育营销博弈分析
  • 规范论对我国高校内部管理的启示
  • 大学组织文化建设中的问题、成因及策略
  • 我国基础教育管理体制的三次改革及未来改革趋向
  • 农村基础教育培养目标“内卷化”解析
  • 科学发展观下基础教育公平的时代内涵
  • “工学结合”人才培养模式下的高职课程内实训改革探讨
  • “校协联盟、工学交替”人才培养模式改革的探索与实践
  • 台湾高等技术与职业教育本科层次课程述评
  • 我国专业学位研究生教育发展规划与改革
  • 研究生培养机制改革中的理念嬗变与制度优化
  • 顾客价值视角的高校人才培养定位研究
  • 教师教学决策的合理性及其实现
  • 基于大学教学与研究整合的激励问题
  • 大学教师角色本真——兼论高职院校教师角色的“破”与“立”
  • 教师人力资本价值的异化与理性回归
  • 提升专业品性:教师专业发展的路径——农村教师教育模式创新的探索
  • 基于职业发展阶段理论的高校教师激励策略
  • 亚洲国家和地区小班改革政策的演化及启示
  • 西方的元认知与儒家的自省:概念比较
  • 现代西方教学理论的变更与教师角色的嬗变——兼论对我国课堂教学改革的启示
  • 历史制度主义视阈中的英国科研评估制度
  • 不同专业大学生就业的实证分析
  • 结构方程模型在高校就业服务学生评价指标体系构建中的应用
  • 辽宁省大学毕业生自主创业的现状及影响因素
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