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物理教学(2010年05期)
Physics Teaching
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- 基本信息
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:中国物理学会
:月刊
:1002-0748
- 出版信息
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: 社会科学II
: 中等教育
:9464篇
- 评价信息
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:0.461
:0.058
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目 录
- 物理学和调整能源结构(上)
- 静电屏蔽现象理解的常见错误分析
- 反思性教学在高中物理教学中的应用
- 温度传感器—电饭锅教学设计——互动式教学模式的探索
- 探究课堂的高效延伸
- 对课外实验的思考
- 电动势教学设计
- 多媒体在物理教学中的优势与忧思
- 一组有趣的物理实验及探究
- 影响滑动摩擦力因素的实验探究
- 通知
- 用LED手电筒做物理实验
- 高速公路上的“被动反光”
- 应当如何设计课后体验活动
- 近年来中考物理探究实验透视
- 对几个初中物理实验的改进
- “真空不能传播声音”实验的改进
- 物理解题中辩证关系的转化策略
- 两道2009年中考题赏析
- 对一道磁流体发电习题的探究
- 物理解题中常用的思维方法
- 容易忽视的漏解——对《带电粒子在圆形边界匀强磁场中的圆周运动》一文的补充解答
- 如何分析临界条件
- 安培力的反作用力在哪里
- 这道考题的额定功率为何不是300W
- 第二讲:热学、光学、原子物理
- 自主招生五校联合考试的一道样题
- 地面对斜面的静摩擦力方向的分析
- 工作原理
- 减缓“温室效应”的有效途径