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外国教育研究(2014年05期)
Studies In Foreign Education
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- 基本信息
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:东北师范大学
:月刊
:1006-7469
- 出版信息
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: 社会科学II
: 教育理论与教育管理
:5443篇
- 评价信息
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:2.531
:1.185
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目 录
- 美国职业技术教育课程体系顶层设计解析——以佐治亚州(Georgia State)为例
- 职业教育评估:美国的经验与启示——以美国《全国生涯与技术教育评估》为例
- 德国职业教育师资培养的三性融合课程及启示
- 日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以高等专门学校为例
- 基于RPL的边远地区幼儿教师专业发展策略研究:澳大利亚的经验
- 英国现行学前教育督导制度的内容、特点及其对我国的启示
- 美国婴幼儿早期学习标准的内容、特点及影响研究
- 当前美国教师队伍困境及联邦政府政策解读
- 发达国家高校教师发展的模式演进探析
- 加拿大英语作为第二语言教师专业化发展述评
- 印度农村初等教育教师:短缺现状、补充策略及启示
- 印度农村初等教育女教师专业发展问题及启示
- 面向教学实践的学习进程:西方实证研究综述
- 美国《新一代科学教育标准》的编制框架与特点
- 建构主义视角下的博物馆学习研究
- 投稿须知