首页 > 杂志

外国教育研究(2014年05期)
Studies In Foreign Education

  • 基本信息
  • 东北师范大学

    月刊

    1006-7469

  • 22-1022/G4

    吉林省长春市

    中文;

    16开

    12-102

    1974

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    5443篇

  • 评价信息
  • 2.531

    1.185

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd规范获奖期刊;

目 录

  • 美国职业技术教育课程体系顶层设计解析——以佐治亚州(Georgia State)为例
  • 职业教育评估:美国的经验与启示——以美国《全国生涯与技术教育评估》为例
  • 德国职业教育师资培养的三性融合课程及启示
  • 日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以高等专门学校为例
  • 基于RPL的边远地区幼儿教师专业发展策略研究:澳大利亚的经验
  • 英国现行学前教育督导制度的内容、特点及其对我国的启示
  • 美国婴幼儿早期学习标准的内容、特点及影响研究
  • 当前美国教师队伍困境及联邦政府政策解读
  • 发达国家高校教师发展的模式演进探析
  • 加拿大英语作为第二语言教师专业化发展述评
  • 印度农村初等教育教师:短缺现状、补充策略及启示
  • 印度农村初等教育女教师专业发展问题及启示
  • 面向教学实践的学习进程:西方实证研究综述
  • 美国《新一代科学教育标准》的编制框架与特点
  • 建构主义视角下的博物馆学习研究
  • 投稿须知
客服微信二维码

扫码添加客服微信

联系客服