首页 > 杂志

数学通报(2017年04期)

  • 基本信息
  • 中国数学会;北京师范大学

    月刊

    0583-1458

  • 11-2254/O1

    北京市

    中文;

    大16开

    2-501

    1936

  • 出版信息
  • 社会科学II

    中等教育

    12578篇

  • 评价信息
  • 1.811

    0.387

  • JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2024)

    1992年(第一版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

目 录

  • 核心素养统领下的数学教育变革
  • 初中数学试卷讲评课学情分析及教法研究
  • 谈数学教学情境设计的四对关系
  • 数学概念的学习对解题的影响——以函数单调性为例
  • 数学史视角下“数系的扩充和复数的概念”的教学思考
  • 玩游戏学数学——一个八年级拓展性数学课程的实践
  • “划拳”中的概率问题纠错
  • 椭圆与双曲线焦点三角形面积的两个性质
  • 好的例题教学是照亮学生解题的灯塔
  • 一道高考试题的背景与拓展
  • “喇叭花”函数赏析
  • 立德树人——高考数学命题的新亮点
  • 核心素养导向的高中数学考试评价探索与思考——从2016年高考数学北京卷20题谈起
  • 第二十届北京高中数学知识应用竞赛决赛试题及参考解答
  • 利用矩阵分析一个向量序列的收敛性
  • 经典NIM游戏的变式及NIM型游戏(续)
  • 关于sinnθ的一个统一公式
  • 关于三簇新的Evans三角形
  • 数学问题解答
客服微信二维码

扫码添加客服微信

联系客服