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生物学教学(2010年09期)
Biology Teaching
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- 基本信息
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：华东师范大学
：月刊
：1004-7549
- 出版信息
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： 社会科学II
： 中等教育
：19078篇
- 评价信息
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：0.605
：0.108
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目 录
- γ-氨基丁酸受体亚型A与神经性疾病
- 非编码RNA在表观遗传调控中的作用
- 非叶绿体质体概述
- 谈如何提高高中生物学案例教学的有效性
- 美国“TFU”教学模式在生物学教学中的应用
- 挖掘生物学课程资源 提升学生人文精神
- 例析人教版高中生物课程标准实验教科书中蕴含的心理逻辑
- 从“遗传的基本规律”的复习谈上好复习课
- 在生物学教学中成就生命成长
- 构建高效自主的生物学课堂教学
- 生物学教师要上好关键的一堂课
- 实验教学中师生互动提高教学效率
- 在初中生物学教学中渗透文学素养
- “细胞的能量‘通货’——ATP”教学设计
- “酶的特性”一节的教学设计
- “基因的显性和隐性”一节的教学设计
- 应用PowerPoint制作课件
- “生态系统的能量流动”一节的教学设计
- 中学生物学实验教学课程资源的开发利用
- 就地取材改进生物学实验案例4则
- “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验染色方法的比较研究
- 介绍几种配制草履虫培养液的材料
- “DNA是主要的遗传物质”一节的教学设计
- 光合作用与呼吸作用识图计算题例析
- 在体验中学习知识 在过程中提升能力
- 生物学实验教学课堂中环保意识的渗透
- 香港中学文凭考试生物科校本评核简析
- 选择合适素材 构建生物学试题
- 通过解题深入理解“基因重组”概念
- 广谱抗癌药物紫杉醇概述
- 植物根向性运动优先选择的初步实验
- 高中生物学中的科学研究方法
- 人源抗体缘何须改造
- 谈大班制生物学实验教学中难点的突破
- 构建模型理解孟德尔9:3:3:1比率的六种变式
- 自然界中丰富多彩的动物资源
- 生物育种的目标与技术
- 世界湿地日
- 再谈还原糖
- 创造条件使中学生物学实验课落到实处
- 生物学科技信息
- 2010年全国普通高等学校招生统一考试上海生命科学试卷
- 《科学教育》杂志征稿启事
- 水母
