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清华大学教育研究(2012年01期)
Tsinghua Journal of Education

  • 基本信息
  • 清华大学

    双月

    1001-4519

  • 11-1610/G4

    北京市

    中文;

    大16开

    1980

  • 出版信息
  • 社会科学II

    高等教育

    3867篇

  • 评价信息
  • 3.219

    2.276

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

目 录

  • 深入实施人才强校战略 加快建设世界一流大学
  • 清华大学本科教育学情调查报告2010
  • 研究生教育评估新思维
  • 中国大学转型与去行政化
  • 国家助学贷款可持续发展的政策分析——基于政策体系与实践模式层面
  • 区域高等教育联动改革与协调发展的经济意义——基于长三角地区的分析
  • 内部提拔还是外部选聘:亚洲一流大学校长选拔模式研究
  • 美国学术协会的功能及其对研究型大学的作用
  • 从集中到卓越:法国高等教育集群组织研究
  • 大学教师职业特性探析
  • 谁失业、谁就业、谁升学——2003年-2009年中国高校学生毕业后发展路径选择的观察
  • 群体知识观视域下的教师专业社群
  • 大学竞争的场域理论:空间和策略
  • 升学率驱动下的学校组织地位分化——以W县高中教育为例
  • 高等教育公平与学费政策选择
  • 论教育的产品属性与营利性学校
  • 我国高水平大学教育经费构成分析
  • 制度之善:高等教育制度的伦理追求——为朱平《高等教育制度伦理研究》一书而作
  • International Journal of Chinese Education征稿
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