教育与职业(2014年04期)
Education and Vocation

目 录

• 高考制度改革:我们准备好了吗?
• 改变高校管理行政化、企业化倾向
• 将中西部高教振兴计划纳入国家战略
• 坚持不懈地推动大学生创业工作
• 医学教育应更重视综合素质培养
• 国际
• 国内
• 本月提示
• 本月之最
• 声音
• 地方高校应定位于教学服务型大学
• 提升高校人才培养质量的三大“着力点”
• 中高职衔接:亟待突破改革“玻璃门”
• 就业质量报告:高校教学改革“新动力”
• 企业承担职业教育责任意愿调查
• 高职院校学生文化教育活动现状调查
• 高校学生假期生活情况调查
• 大学生传媒素养现状调查
• 不断提高职教师资培养质量
• 贾长营:开拓农村职业教育新高地
• 包陶迅:读“心”者
• 贯彻三中全会精神,推进教育改革
• 教育改革的方向和重点任务
• 贯彻中央精神,制定改革发展战略
• 在变革中坚守
• 高校改革要优化教师能力结构和学术组织结构
• 高校“三公”经费管理不容忽视
• “9+3”免费试点看青海“9+3”免费试点看青海——专访青海省教育厅副厅长来萍——专访青海省教育厅副厅长来萍
• 山东管理学院 以任务为核心 以能力为目标
• 凯里学院 实施素质提升工程 提高思政教育水平
• 黑龙江幼儿师范高等专科学校 以语言素养为抓手 打造幼教师资摇篮
• 辽宁公安司法管理干部学院 深入推进教学改革 全面提升人才素质
• 重庆城市管理职业学院 以“推进年”活动为抓手 促进校企深度融合
• 河南职业技术学院 加强人力资源管理 打造高效就业平台
• 职业院校不能仅培养一线普通工人
• “弃中文、学金融”背后的真问题
• 用制度的“笼子”关住要分数的功利
• 扶持“涉农专业”岂能靠老教授捐款?
• 民办高校“脱困”要多从自身找原因
• “星座教学”之争呼唤大学精神回归
• 为何“逆袭”的都是大学保安
• “没收电脑”体现了生硬的管理模式
• 教授委员会不是去行政化的根本
• 高职亟须“补足”人文素养教育
• “在挫败中成长”是所有大学生的必修课
• 大学生薪水期望值下降释放的信号
• 反思大学生“英语过热”现象
• 降低高考英语权重是一种文化自信
• 高考英语降分是一种倒退
• 让英语成为多考制高考的“先头兵”
• 高考改革的关键不是科目多少与是否分科
• 推行考试社会化是教育观念上的进步
• 体教结合的完美典范——英国拉夫堡大学
• 人工智能与语言教学的完美结合——美国田纳西州立大学
• 欧盟职业教育跨区域合作启示
• 英国职业教育“双师型”师资建设模式借鉴
• 美国社区学院师资建设特色聚焦
• 蒋南翔:新中国教育事业的开拓者
• 丹尼尔·吉尔曼:美国研究生教育的先驱
• 钩沉
• 书讯
• 强国梦孕育大学梦——评《印度理工学院的精英们》
• 到哲学王国里寻找答案——评《现代大学新理念》
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