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教育学术月刊(2010年11期)
Education Research Monthly

  • 基本信息
  • 江西教育科研

    江西省教育评估监测研究院;江西省教育学会

    月刊

  • 1674-2311

    36-1301/G4

    江西省南昌市

    中文;

    大16开

    1984

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育综合

    9170篇

  • 评价信息
  • 2.803

    1.253

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)

    1992年(第一版),2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

目 录

  • 社会变迁、教育功能多元化与教育体系的分化:全球的视野
  • 普通高中教育机会阶层差异的公平性考量
  • 教育中的身体与身体教育
  • 创业教育:第三本教育护照——国外创业教育研究综述
  • 论教育的“劳动化”
  • 正义:中国当代道德教育的核心价值
  • 当教育遭遇怨恨——教育怨恨的成因、负面影响及化解之道
  • 偶像崇拜现象的德育思考
  • 高中女生同性榜样的缺失现象——小议高中语文教材中的女性角色
  • “中国式”教育券:政策新生及其实践再推进——基于对长兴教育券的新近考察
  • 试论我国发展性学校评价体系的构建——重构政府、市场与学校之间的关系
  • “高考移民”现象的社会学分析
  • 从“副业”走向“主业”:班主任专业化的应然选择
  • 教育政策执行中基层官员的决策困境——X省A小学撤并过程的案例研究
  • 江西省部分高校学生体育态度的调查研究
  • 寻找建构“真我”的教师话语伦理——交往行动在教师专业生活中的意义
  • 论高职教师职业人文素养
  • 高等教育信息不对称对策研究——高校信息公开的视角
  • 高教私人资源和公共资源的配置方式及效率
  • 大学生创新人格特征及其培养
  • 我国高校辅导员制度的历史考察
  • “五四”时期关于教育出路的探寻
  • 清末民初留日学生与浙江近代教育变革
  • 专业化视阈下的韩国成人教育
  • 自学考试面向农村的困难与对策研究——江西自考面向农村的实践与探索
  • 促进高职教育发展的院校战略
  • 人本主义教育思想观照下的高职学生职业核心能力培养
  • 基于工作过程的情境化模块式人才培养模式
  • “教学无生”的现代性批判及其救治
  • 独立学院英语教学改革问题与对策
  • “主动式”课堂教学模式的探索与实践
  • 小学生作文虚假现象的针对性教育策略
  • 浅谈高校普通话教学的创新
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