黑龙江高教研究(2013年03期)
Heilongjiang Researches on Higher Education

目 录

• 现代大学制度构建的伦理审视
• 中美高等教育捐赠结构及途径之比较
• 高等教育的婚姻学:中外合作大学中的合作原则探析
• 大学生非自发自我概念的实证研究
• 基于DEA的高校投入产出效果分析
• 历史比较:教师教育大学化研究的新范式
• 我国高校教育筹资机构及运行机制探微
• 新世纪以来历史虚无主义思潮研究述评——基于CNKI“2000—2012”年的研究文献统计分析
• 高校行政权力扩张与廉政风险防控论辩
• 大学生学术道德失范的表现、归因及策略
• 大学生受教育权的保护与保护“过度”的匡正——高校帮困资助工作的角度
• 校院两级管理体制下跨学科学术组织的发展对策
• 高校专业自主调控模式下的专业评价机制研究
• 试析地方高校的科研职能及其定位
• 高校辅导员绩效考核体系若干问题研究
• 论高校在行政伦理教育体系中的重新定位
• 新建本科院校:转型发展还是跨越发展——兼评顾永安等著《新建本科院校转型发展论》
• 论新建民办本科院校规模化与个性化相结合的人才培养模式
• 高等教育创新下的哲学社会科学教书育人功能再思考
• 高校民族传统体育发展之困顿与希冀
• 高教强省视野下大学文化建设的当下之思
• 论大学文化的建设路向
• 体育文化教育与大学生终身体育素养的培养
• 试析唤醒大学生回报社会意识的意义及策略
• 我国大学生创业能力分析与建构
• 高职院校职业发展与就业指导教育的实践研究
• 地方高校“三位一体”招生制度及其完善策略——基于浙江省探索的分析
• 培育当代教师核心价值观:基本原则与路径选择
• 教师培养师徒制教学风格一致性问题研究
• 论人性视域下师资队伍建设
• 试析多元文化视域下大学英语教师的角色定位
• 思想政治理论课青年教师队伍建设的问题与对策
• 美术教师继续教育途径探微——以四川德阳市中学为例
• 基于复杂性科学的高校德育教学效力分析
• “使用与满足”理论视域下的高校思想政治教育路径探究
• 校企合作教育与大学生思想政治教育的耦合作用——以东北林业大学为例
• 论思想政治教育学科建设的规范性
• 论大学生党员教育管理体系的建构
• 基于社会新环境下高校学生基层党建工作创新机制的构建
• 应用“积极情绪体验”干预大学生暴力行为的实验研究
• 课程评价介入:有效促进高校心理健康教育
• 模块化人才培养:理论内涵、模式构建与风险防控
• 网络论坛视域下“第二人生”大学生英语学习情况分析
• 职业核心能力培养:护理基础教学改革研究
• 关于普通高校学生科研活动的研究
• 会计人才培养视域下“四位一体”教学模式的构建
• 高职人才培养目标的价值取向:从工具理性到价值理性
• 高职学生干部经历与职业发展的关系研究
• 高职毕业生职业适应的挑战与应对——与新生代农民工比较视角
• 高职文科学生合作学习模式建构——以文秘专业为例
• 技术应用型人才培养开放式一体化教学模式的构建
• 论法学专业实习的柔性管理
• 大类培养基础平台课教学质量保障体系的构建
• 外语教学资源信息化的生态建设
• 基于学生期望符合度调查的商务英语实践教学研究
• 高校经济法课程教学创新模式研究
• 试论高校ESP教学引进真实材料的必然性
• 基于ARCS动机模型的CAI课件框架设计研究
• 参与式教学在“中国近现代史纲要”课程教学中的运用
• 论学科发展与专业课教学的有机融合