黑龙江高教研究(2012年06期)
Heilongjiang Researches on Higher Education

目 录

• 聊城大学人力资源管理专业
• 成都学院
• 灰姑娘、马加爵与高考状元——从布尔迪厄“文化资本”的视角分析
• 高校偿债责任主体划分及协同治理方式研究——基于多中心治理理论视角
• 大学教师有效教学特质及其养成
• 论大学生的学习自由权及其限制
• “三创教育”模式的探索与展望——以武汉大学为例
• 爱国:从尊重母语开始
• 体制、机制与服务:提高高校管理效能的三大基本要素
• 基于组织变革理论的高校绩效管理研究
• 我国31个省市自治区高校科研绩效的动态评价研究
• 大学文化视阈下高校和谐校园建设的思考
• 儒家教育理念与中国文化强国的构建
• 美国高校跨学科教育评估研究
• 美国法学院课程演变及其特征探微
• 数字时代的知识和能力需求与教师教育变革探究——基于美国“面向21世纪能力合作”组织报告的研究
• 英国伦敦西敏寺大学英语教学模式的特色与启示——以EFL课程为例
• 地方高校特色发展的探索与实践
• 试论现代中国山水画的创新教育
• 试析新建本科院校专业退出机制的建立
• 信息化管理视角下高校网络信息安全问题探析
• 高校学生组织类型与学生骨干能力塑造研究
• 高职院校文化与企业文化“双元互动”探析——以盐城纺织职业技术学院为例
• 高职院校教育国际化动因、内涵与路径选择
• 高职院校青年教师自我导向专业发展的路径探究
• 比较视界下的高校教师管理体制问题及其优化
• 论教师人格的影响方式和塑造路径
• 微观视角下的教师信念研究——基于大学英语教师的实证研究
• 拟建普通本科院校师资队伍的建设策略
• 论当代高校德育的文化建设使命
• 试析“新社会结构”背景下的高校思想政治教育
• 大学生网络化存在的批判与反思
• 伦理学视阈下大学生网络沉溺现象的问题研究
• 多元文化背景下大学生理想信念教育的现状与对策
• 地方本科院校大学生就业长效机制的实证研究——以H学院为例
• 创业让大学教育契合生活
• 论高校组织文化建设与大学生创业教育
• 试析就业能力导向的高校教育体制改革
• 创新型人才的剖析和塑造
• 大学生创新性实验计划实施的深度思考
• 研究生创新素质测评体系在复试中的构建
• “通感”辞格的离散—连续认知机制研究
• 汉英委婉语的文化根源差异及语用功能探寻
• 语言评价系统与口语产出模块研究
• 词汇维度视阈下中英文化缺省现象认知探究
• 试析计算思维的计算机公共基础课研究性的教学模式
• 高校有效教学的内涵特性及模型建构
• 大学公共英语教学质量评估综述
• 新建地方本科院校大学英语听力教学模式研究
• 试论新建地方本科院校实践教学质量监控机制设计