首页 > 杂志

电化教育研究(2016年06期)
e-Education Research

  • 基本信息
  • 中国电化教育研究会;西北师大

    月刊

    1003-1553

  • 62-1022/G4

    甘肃省兰州市

    中文;

    大16开

    54-82

    1980

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    8168篇

  • 评价信息
  • 6.831

    3.978

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    中国国际影响力优秀学术期刊;

目 录

  • 南国农信息化教育发展基金成立
  • 国内高校首座教育技术博物馆在南通大学开馆
  • 知识建构课堂中小学生劣构问题提出的研究
  • 信息化教学模式与方法创新:趋势与方向
  • 《电化教育研究》栏目介绍
  • 混合学习环境下中小学校长信息化领导力培训对策研究
  • 量化深度交流,提高在线参与度,促进形成性学习
  • 高校网络教学TQM质量监控体系应用研究——以南昌大学抚州医学院网络教学管理为例
  • 基于UTAUT模型的MOOC学习行为因素分析
  • 论主体间性网络课程及其建构路径
  • 基于具身认知的学习环境及其进化机制:动力系统理论的视角
  • 环境支持对QQ群成员持续共享的意愿影响——自主动机的中介作用
  • 基于情境模型的教学案例情境重构方法研究——以网警培训领域案例为例
  • 基于知识关联的学习资源混合协同过滤推荐研究
  • 基于特征标记的硬笔汉字书写工整性智能测评效度研究
  • 基于视频的改进型S-T分析法的应用研究
  • 中小学教师信息技术使用行为的量化模型建构
  • 高校辅导员信息化“微能力”结构研究
  • 美国校长信息化领导力培养项目的发展变革及其启示——以教育信息化领导力前沿研究中心为例
  • 教学·科研·服务:大夏大学与电化教育的三重互动
  • 欢迎订阅2016年《现代远程教育研究》杂志
客服微信二维码

扫码添加客服微信

联系客服