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比较教育研究(2011年06期)
Comparative Education Review

  • 基本信息
  • 外国教育动态

    北京师范大学

    月刊

  • 1003-7667

    11-2878/G4

    北京市

    中文;

    大16开

    2-466

    1965

  • 出版信息
  • 社会科学II

    教育理论与教育管理

    8056篇

  • 评价信息
  • 2.703

    1.43

  • CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd规范获奖期刊;教育学;

目 录

  • 国外学前教育的社会经济效益研究
  • 世界部分国家学前教育基本属性的比较研究
  • 美国推进学前教育均衡发展的举措探析
  • 美国循证实践在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用及其对我国的启示
  • 日本比较教育学会原会长马越彻教授逝世
  • 美国理学专业硕士培养特点分析
  • 日本专业学位教育与职业资格匹配的特点与问题
  • 美国通识教育改革的理念与行动——以伊利诺伊州立大学生物课改革为例
  • 英国高等教育经费与助学制度改革的新计划——基于对《确保英国高等教育可持续发展的未来》报告的解读
  • 俄罗斯公立高等教育经费多元化改革实践
  • 试析“二战”后日本高等教育发展中民间力量的作用
  • 比较军事教育成为独立分支学科的基本条件
  • 美国军官学校通识教育探析
  • 西点军校办学特色研究
  • 印度教育60年发展的成就与问题评析——基于教育政策的视角
  • 印度代课教师:概况、争议及趋向
  • 印度小学免费午餐计划及其启示
  • 中国高等教育:在竞争与挑战中实现平衡发展
  • 一个外国学者笔下的中国高校学术教学——基于在北京师范大学的经历
  • 教科文组织:欧洲推行“全纳教师教育项目”
  • 经济合作与发展组织:全球化推动高等教育机构国际化
  • 联合国:各国仍需努力实现教育中的两性平等
  • 联合国儿童基金会:呼吁保护女童的受教育权利
  • 经济合作与发展组织:性别平等喜中有忧
  • 学术合作协会:2011年召开欧洲高等教育政策研讨会
  • 美国:改进教师评价制度,改善教师课堂教学
  • “联校教育社科医学研究论文奖计划”专栏
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